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阳光灿烂 快乐阅读——1KG阅读教育活动(二)
2008-12-02
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阳光灿烂 快乐阅读——1KG阅读教育活动(二)
11月30号,周日,成都。在这个难得的冬日暖阳中,多背一公斤阅读教育活动进行了第二次的实战沙龙。

这次我们请到了有十年教龄的美女王老师,她可是成都市的优秀语文老师哟。今天王老师讲的是《木偶奇遇记》,呵呵,小时候我也读过的,好长的故事,好多情节我都记不得了,大家都在认真听。

有4位小朋友跟着爸爸妈妈一起来参加沙龙,还有一只有猫猫。其中的两个小美女长得好像呀,要好的小姐妹。
王老师设计的一些互动游戏,其中给木偶贴鼻子最受欢迎,大人小孩一起上场,看大家玩得多开心呀!
此次沙龙的主题是:生动讲述优秀儿童作品,让孩子爱上阅读!以下内容是王老师的相关经验,与大家分享。
帮助孩子爱上阅读的方法:
首要考虑的基本方法:大声为孩子读书、持续默读
应当保留并加强的传统方法:诵读(古诗文、现当代儿童诗文)
量力而行的重要方法:阅读交流(回应、活动)
如何生动讲述一个故事:
1、引入小游戏,互相认识。
规则:到场的孩子依次报数,从1开始数,到第3个人不说“3”,而是说自己的名字。以此类推,凡是报数到3的倍数时,(如6、9、12)都说自己的名字。反应快而准的孩子给予奖励(小红花一朵)
操作建议:可能会有孩子因为没有的奖励而不开心,这时老师可以鼓励孩子认真听接下来的故事,争取回答问题得奖。
2、讲述优秀儿童文学作品《木偶奇遇记》。
①讲述《木偶奇遇记》故事的前半部分。
②中场休息,出一些关于前半部分故事内容的小问题让孩子们回答。答对的,给予奖励。
操作建议:孩子们在回答问题时,语句可能不完整,老师适当的指导,让孩子说完整正确的语句。
③讲述《木偶奇遇记》后半部分。
④简单总结故事。
3、放松活动:贴鼻子游戏
两人一组,一人指挥,一人蒙上眼睛,左转三圈,右转三圈,然后拿着鼻子在同伴的提示下给皮诺曹贴鼻子。评选出最佳合作奖。
4、结束曲:在背景音乐中朗读一些关于读书的名人名言,并赠送小礼物(如书签)
谢谢细心周到的夏姐和她的乖乖女娇娇,谢谢怡客咖啡提供场地。
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