• 我们的书架

    2004-06-30

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    I

    房间里的书多得放不下书架了,想起一华说过,他会把看完的书送出去,于是也想仿效。

    并且,我还想整理一下我手头的书,不管送与不送,我都会对一些我认为有价值的书写一段简短的书评。如果大家对其中的某些书籍有兴趣,可以跟我借阅或免费索取。

    (真是做了一件大好事呀!大家一定会这样感叹)

    不过,在送出或借出的同时,我也是有条件的:

    1、有些书需要你提供另外一本书与我交换阅读,并且,在交换前写一段简短的书评以供参考。
    2、对于部分送出或借出的书,你需要写读书笔记。

    (为什么做好事还要带条件呀?)

    很简单,天下没有白吃的午餐,这是放之四海而皆准的真理,连志愿者也不能例外。cross training的报名规则是这样,“多背一公斤”的招募条件是这样,现在我的书籍借送也是这样。

    残酷吗?

    你觉得残酷,只不过因为在这场游戏中,你暂时还不是赢家。

    要得到,必须先付出。付出越多,得到的才会越多。

    何况,书籍沉淀的是知识。将这些知识整理并分享给所有人,难道不是一项很有意义的工作吗?


    II

    我的图书管理规则是这样的,每一本书都有以下属性中的一种或几种:

    F-赠送:意味着这本书可以免费获得;

    L-借阅:意味着这本书可以借阅但必须归还,默认的借阅期是一个月,特殊情况可延长;

    E-交换:意味着要得到(被赠送或借阅)这本书,你必须拿出自己的一本书以供借阅,并且在交换前写一段简短的书评以供参考,交换与否的决定权在本书的所有者;

    R-写读书报告:意味着在看完这本书后您必须提交一篇读书报告,报告里至少需包含本书的内容简介、知识要点和您的感受和收获。

    以上过程中产生的书评和读书笔记,将可在注明作者的前提下自由传播。因此,请作者保证内容的版权合法性。


    III

    好了,介绍到此结束。接下来我会不定期地整理我的书单,对其中某本或某几本有兴趣的同学可直接回贴提出需求。

    如果你提出了需求,则默认你已经接受了我的图书管理规则,没有任何例外。


    IV

    我为什么要这样做?

    1、我希望能够将分散在每个人头脑中的知识快速而有效地交流、共享
    (这就是为什么我的标题是“我们的书架”而不是“我的书架”)

    2、我希望能够找到更多有效的方法促使以上第一条的发生

    最后我想说的两句话是:

    每件事都有一种有趣的做法。

    如果你能将每件事都做得有趣,那么,你就在享受着一个美妙的人生。
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    评论

  • 誰でも好きな人の前ではいつも可愛い・カッコイイ人でいたいはず。 そして、もっとモテたい!もしくは、好きなあの人に振り向いてもらいたい。 ほとんどの人はこう考えるはずですよね?
  • 谢谢jenny! 已经给你发邮件了,请查收。同时感想小小风也的推荐。:)